Przed nami kolejna opowieść z cyklu inspiracji jakie daje kamishibai. Napisała do nas pani Barbara Polińska, która pracuje w bibliotece szkolnej, a w swojej pracy twórczo wykorzystuje metodę kamishibai. Tworzy własne opowieści, a także autorskie scenariusze oparte o inne książki. Z okazji Dnia Postaci z Bajek stworzyła opowieść „Bałagan w bibliotece”, w której przewijali się kolejni znani bohaterowie. Do kamishibai zaanektowała także „Czarną książkę kolorów” (M. Cottin), angażując w ten sposób u odbiorców kolejny zmysł – dotyk.Opracowała także własną wersję teatru ilustracji. Zamiast przekładania kart z ilustracjami proponuje prowadzenie narracji poprzez przesuwanie zwiniętego papieru. Kolejne fragmenty bajki samodzielnie namalowała na jednym papierowym zwoju, który umieściła w skrzynce butai. Wizualnie łączy kamishibai, z teatrem cieni, komiksem i animacją poklatkową.
„Obraz się powoli przesuwa, a storytelling nabiera innego wyrazu” jak podkreśla autorka koncepcji.
Zaprezentowana na zdjęciach bajka powstała na podstawie opowieści palestyńskiej. Składa się z samych ilustracji, a więc narracja za każdym razem jest prowadzona nieco inaczej. To ogromna zaleta improwizacji – nigdy nie jest dwa razy tak samo. A więc także narratorowi się nie znudzi.
Pani Barbara sama tworzy bajki ponieważ pracuje głównie z młodzieżą, a dla tej grupy wiekowej teksty muszą być nieco bardziej wymagające. Przywoływana przez nas bajka posłużyła jako baza do filozofii o szacunku. Efekt jak widać jest świetny i godny polecenia. A może ktoś jeszcze ma tu doświadczenie w pracy z młodzieżą za pomocą kamishibai? Jeśli tak, to jakie tematy w ten sposób poruszacie? Bardzo jesteśmy ciekawi waszych historii. Koniecznie się do nas odezwijcie!
A więcej o działaniach pani Barbary Polińskiej można zobaczyć tu: